[학급관리] 학급environment(환경) 관리와 수업의 정의(定義)와 단계 및 특별활동
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작성일 23-01-13 09:39
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교실 건축environment에는 교실의 형태, 크기, 창문의 위치와 수, 전기시설, 냉 ? 난방시설,…(투비컨티뉴드 )
레포트/사범교육
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[학급관리] 학급environment(환경) 관리와 수업의 정의(定義)와 단계 및 특별활동
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다. 학급의 물적 요소를 어떻게 구성 배치하고
활용하느냐에 따라 학생의 교육적 경험, 학습의 역동성 및 학급분위기가
달라질 수 있으므로 물리적 environment정비의 교육적 의의는 크다. environment은 의
식할 수도 있고 의식하지 못할 수도 있으나, 그것이 학생에게 자극을 주
고 influence(영향)을 미치게 되므로 매우 중요하다. ...
[학급관리] 학급environment관리와 수업의 定義(정의)와 단계 및 특별활동
목차
* 학급관리
Ⅰ. 학급environment관리
1. 물리적 environment의 정비
1) 물리적 environment요소
(1) 건출environment
(2) 구성environment
(3) 제공environment
2) 물리적 environment정비의 일반적 원칙
2. 학급풍토 조성
1) 학급풍토
2) effect적인 학급풍토와 비effect적인 학급풍토
Ⅱ. 수업
1. 수업의 定義(정의)
2. 수업의 단계
1) 수업계획
2) 수업전개
3) 수업평가
3. effect적인 수업책략
Ⅲ. 특별활동
1. 특별활동의 의미
1) 자치활동지도
2) 適應(적응)활동지도
3) 계발활동지도
4) 봉사활동지도
5) 행사활동지도
* reference
* 학급관리
1. 학급environment관리
학급environment은 학급에서 개인 외부에 있는 모든 것을 지칭한다.
학급의 물리적 environment요소는 건축environment, 구성environment, 제공environment의 세 가지가
있따
1. 건축environment : 건축물과 건축물의 구조를 말한다. 교사는 학생을 직접 지도하는
일 뿐만 아니라, 학생에게 긍정적 influence(영향)을 미칠 수 있는 학급environment을 정비
하고 조성하는 일에 특별한 관심을 가져야 한다.
[학급관리] 학급environment(환경) 관리와 수업의 정의(定義)와 단계 및 특별활동
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설명
[학급관리] 학급environment관리와 수업의 定義(정의)와 단계 및 특별활동
목차
학급관리
Ⅰ. 학급environment관리
1. 물리적 environment의 정비
1) 물리적 environment요소
(1) 건출environment
(2) 구성environment
(3) 제공environment
2) 물리적 environment정비의 일반적 원칙
2. 학급풍토 조성
1) 학급풍토
2) effect적인 학급풍토와 비effect적인 학급풍토
Ⅱ. 수업
1. 수업의 定義(정의)
2. 수업의 단계
1) 수업계획
2) 수업전개
3) 수업평가
3. effect적인 수업책략
Ⅲ. 특별활동
1. 특별활동의 의미
1) 자치활동지도
2) 適應(적응)활동지도
3) 계발활동지도
4) 봉사활동지도
5) 행사활동지도
reference
학급관리
1. 학급environment관리
학급environment은 학급에서 개인 외부에 있는 모든 것을 지칭한다.
1) 물리적 environment의 정비
(1) 물리적 environment요소
학급의 물리적 environment정비는 물적 요소인 학급시설, 설비 및 reference(자료)를 구비
하여 구성 배치하는 활동이다. 한 학생의
주위에 있는 교실공간, 책상과 걸상, 교사와 학생들, 전시와 게시물, 창밖
의 전망, 분위기 등 이 모든 것이 그 학생의 학급environment이 된다된다. 한 학생의
주위에 있는 교실공간, 책상과 걸상, 교사와 학생들, 전시와 게시물, 창밖
의 전망, 분위기 등 이 모든 것이 그 학생의 학급environment이 된다된다.
